我们怎么做才能做到有效沟通,让师生和谐、家校和谐。
<班主任沟通方式的再认识>
为了更好的教育孩子,让孩子能健康地成长,促进学校和家长的友好合作关系。我校会定期给班主任和科任老师多次进行“家校合作”方面的培训,同时也利用家长会或其他方式与家长进行沟通联系。家长也积极地参与其中,部分家长的教育观念有所更新和提高。作为班主任的我也不例外,重新审视家校沟通这门学问。
1、传统沟通方式
作为班主任我们要无时不刻地在与学生、家长沟通,最常用的方法就是个别交流。可以是面谈,也可以打电话。当学生犯了错误后,与他促膝相谈的总是班主任,在孩子的座位旁、教室的走廊上、办公室里……耐心倾听孩子的心声,消除孩子心中的疑惑。每天放学,趁来接孩子回家的机会,家长也会与老师聊上几句,问问孩子在学校的近况,告知孩子在家的表现。随意地聊天,拉近了老师与家长、孩子的距离。当然也有家长在适当时候来学校拜访,与老师就孩子最近的状况做个别交流。除此之外,每学期必开的家长会也是学生、家长、老师沟通的好平台。
2、信息化沟通方式
随着社会发展,班主任与家长的沟通更为密切了,自从学校为每个办公室配备了一台电脑,信息化办公走进了班主任的生活,鼠标点点,孩子在校的情况、学校的相关通知也将可以通过“校讯通”发到了家长的手机上;微信群的建立把孩子、家长联系在网络上。