痛并幸福着——乐业县城第一小学教研磨课有感

人们常说：“台上一分钟，台下十年功”。一节成功的公开课需要经历磨课这一过程。磨课的过程既是一个学习、探究、实践的过程，也是一个合作交流、反思和创新的过程，更是一个专业素养提升的过程。在研讨中，我们老师的知识经验，思想方法进行交流和相互的碰撞，从而使我们在这种交流和碰撞中激发了灵感，剧烈的触动了我们的心灵，使我们在教育教学中的思想认识有了巨大的提高。我们在一次次的试教、反思、修改、磨练中成熟起来，正是在“磨课”的困惑和痛苦，顿悟和快乐中，我们感受着成长！

磨课是痛苦的，磨课也是幸福的。磨课的痛苦在于过程的煎熬，一次次推翻自己的教学设计，一次次修改自己的上课环节，那种食之无味、夜不能寐的滋味无法用言语来描述。磨课是幸福的，5月10日，我们乐业县城第一小学李秋艳老师对前一段磨课的成果进行了展示。前来听课的除了全校语文老师，还有教研室的教研员前来观摩、指导。这堂课在前几次磨课的基础上，通过我们团队群策群力，是最为成功的。本堂课中除了有效指导朗读外，知识点的渗透、引领学生入情入境地感悟、激励评价，让学生在赏识中体验成功的快乐也体现得尤为突出。当你精彩地亮相于最后公开课课堂上，并获得大家一致好评，你会体验到那种用心尽力的成就感，那种满满的幸福感。每经历一次磨课，自己就往成长的路上向前迈进了一大步。

“磨课”活动虽然暂时告一段落，但我们的思考和研究将在新的起跑线上开始……

李秋艳老师上成果展示课

教师们分组讨论改进方法

磨课花絮

教研室教研员现场听课指导

教研室吴永田副主任作全面精彩点评