乐业一小开展“学习新思想，做好接班人”主题 阅读活动实施方案

一、指导思想  　　

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实全国教育大会精神，让广大中小学生牢固树立永远跟党走的理想信念，激发当好社会主义合格建设者和可靠接班人的使命担当，根据自治区教育厅、人民日报社广西分社、自治区少工委《关 于深入推进“学习新思想 做好接班人”主题阅读活动的通知》 （桂教基教〔2019〕76 号要求，我校将开展“学习新思想，做好接班人”主题阅读活动，为教师、学生搭建实现专业发展的理想舞台，为学校构建提升教育品质的理想平台，努力把我校教育办成特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的人民满意的学校！  　　

二、活动目的和意义  　　

活动目的：  　　

活动要求各班利用“课内课外、校内校外”的时间，依托本校特色课程和资源，开展各类学典用典活动，引导广大中小学生多读经典文集，了解新时代，学习新思想，以实际行动向新中国成立70周年献礼。 　　

活动意义：　　

利用“课内课外、校内校外”的时间，通过主题班会、阅读活动、融入课程等形式，开展“学习新思想 做好接班人”主题教育活动，该主题活动将贯穿全年，计划覆盖我校所有学段、所有学生，引导我校学生多读经典文集，牢固树立永远跟党走的理想信念，激发当好社会主义合格建设者和可靠接班人的使命担当。　　

三、活动主题 ：“学习新思想，做好接班人”

四、活动内容：

“学习新思想，做好接班人”主题阅读活动分为两个部分，一是《走进新时代》，二是《从小学用典》。 每个部分均分为小学 1-3 年级、小学 4-6 年级、初中、高中四个年龄段。所有主题阅读活动文章均发布在人民日报少年网和少年客户端上。为方便学生阅读，不同年龄段的文章采取不同的图文形式，并配有音频。小学阶段的文章主要是图配文形式，初高中阶段的文章主要是文配图形式。除了栏目阅读篇目，客户端还提供了综讯、党建、作文、课育、家育、美育和安康等精选内容，可帮助学生们拓展知识面、信息面，有些内容可直接作为学校开展专题教育的素材。

五、基本要求和措施  　

阅读方法。主题阅读方式开放灵活，可以采取线上线下、集体个体阅读相结合的方式组织。在学校由老师组织阅读，在家里由家长协助阅读。

线上阅读：直接电脑登录人民日报少年网（****），使用少年号登录进行阅读，或通过手机下载人民日报少年客户端 （见附件），利用手机进行阅读。

线下阅读：线下阅读是线上阅读的有益补充。人民日报社编辑出版的《做好新时代接班人》系列读书，内容均来源于人民日报少年客户端，是“学习新思想，做好接班人”主题阅读活动的 指定配套读物。另推荐配套阅读图书：《平语近人—习近平总书记用典》“时事新闻课”。

集体阅读：各校可通过定期组织主题班会和队会，或利用早读、午读等时机，指定班主任或一名任课老师带领学生进行集体阅读。集体阅读时，老师可通过多媒体教学设备播放一些基本篇 目和日常专题教育内容，组织学生进行集体阅读学习，同时做好解疑释惑，组织好集体讨论、撰写心得体会、优秀心得体会展评 和推荐上报等工作。网络通讯不畅或多媒体教学设备缺乏的，要运用配套读本组织好线下集体阅读。

个体阅读：要鼓励学生进行自行阅读，并引导家长一同参与阅读学习，通过家长协助督促，提升学习效果，形成家校互通共抓的局面。

为确保阅读效果和覆盖面，请各班班主任做好线上阅读和线下阅读的结合，既让学生享受到网上阅读的便捷，也让学生们享受线下阅读的直观。特别是针对少数学生上网阅读不便问题，学校信息技术教师要创造条件组织好线下阅读。同时开展好“集体阅读”“个体阅读”配合活动，围绕一些关注度高的阅读内容，组织学生们进行研讨分享、读书演讲等活动。开展的特色阅读配合活动，优秀的心得体会文章，积极推荐到人民日报少年客户端广西频道进行刊载。

（四）组织开通“少年号”。为查询统计各班学生参与主题阅读活动情况，各班要为学生开通人民日报“少年号”，并要求学生使用少年号进行文章阅读（学生阅读使用的少年号由学校组织开通并下发给学生，不支持学生个人注册）。开通人民日报少年号有两种方式。第一种方式是各班自行开通 。 具 体 方 法 为 学 校 负 责 人 登 录 人 民 日 报 少 年 网（****），点击【学校注册】，设置学校管理员帐号后，按提示输入或导入各班级学生相关信息，即可由系统自动为全校各班级学生生成个人少年号，同时为每个班级生成 2 个班主任（班级管理员）帐号。学校管理员帐号可以通过电脑查看全校各班组织阅读情况，班主任帐号可以通过手机查看全班各个学生的阅读情况。第二种方式为少年客户端统一开通。12 月 20 日前，尚未开通少年号的班级，由所在学校督促各班将注册信息按照少年号注册模板要求，报送至信息部统一开通学习。

（五）学生首次使用“少年号”需激活。为学生开通“少年 号”时，如对应了学生姓名，则由学校管理员统一一次性激活所 有学生的少年号，学生可直接登录使用，默认密码为：888888。 如未对应学生姓名，则学生首次登录需要自行激活少年号，关联自己的姓名后再进行登录阅读。

（六）各级管理员、班主任权限。使用少年号系统，每个学生的阅读会被自动记录。各级管理用户可通过少年号后台查看所辖范围内学生的相关阅读情况。

                                       2019年10月20日